Rúbricas

28. Reporte de lectura

¿Qué es?

Se conoce como reporte de lectura al informe que elabora una persona después de leer un determinado texto. En dicho reporte se deben incluir ciertos datos que permiten demostrar al individuo que, efectivamente, ha leído el texto y lo ha comprendido.


Criterio


Excelente

(20 puntos)

Satisfactorio

(15 pts)

Insuficiente

(9 pts)

Deficiente

(5 pts)


No entregado

(0 pts

Profundización del tema

Identifica la idea principal, así como cinco ideas secundarias argumentadas con base a la lectura, cuidando la redacción de las mismas en una oración

Identifica la idea principal así como tres ideas secundarias de la lectura pero son muy escuetos los puntos a discutir

Identifica la idea principal así como dos ideas secundarias pero deja todos los puntos a discutir

No identifica la idea principal ni las ideas secundarias pero deja todos los puntos a discutir


Aclaración

sobre el tema

Plantea claramente su comentario personal, siendo esta una construcción propia a partir de lo leído e interpretado

Plantea su comentario personal, aunque no claramente, y no es una construcción propia a partir de lo leído e interpretado

Plantea su comentario personal de forma errónea sin lógica de la lectura

No plantea el comentario personal solicitado



Alta calidad del

diseño

No comete errores de gramática ni de ortografía que distraen al lector del contenido del resumen

Comete 3 ó 4 errores gramaticales u ortográficos

Comete más de 4 errores gramaticales u ortográficos

Comete más de 5 errores gramaticales u ortográficos



Elementos

propios del reporte de lectura

Todas las fuentes usadas para las citas dentro del texto, están hechas correctamente. La bibliografía de la lectura está citada correctamente con APA

La mayoría de las fuentes usadas para las citas dentro del texto, están hechas correctamente. No se cita la bibliografía de la lectura

Las fuentes usadas para las citas dentro del texto, están hechas incorrectamente


No contiene citas ni bibliografía



Presentación

del reporte de lectura

La presentación fue hecha en tiempo y forma, además se entregó de forma limpia en el formato pre establecido (papel o digital)

La presentación fue hecha en tiempo y  forma, aunque la entrega no fue en el formato preestablecido


La presentación no fue hecha en tiempo y  forma de 0.1 a 3 hrs de atraso, además la entrega no se dio de la forma pre establecida por el docente


La presentación no fue hecha en tiempo y  forma de 3.1 a 6 hrs de atraso, además la entrega no se dio de la forma pre establecida por el docente