Rúbricas
8. Cuestionarios
Cuestionarios
¿Qué es?
Es aquel que plantea una serie de preguntas para extraer determinada información de un grupo de personas
Criterio |
Excelente (20 puntos) |
Satisfactorio (15 pts) |
Insuficiente (9 pts) |
Deficiente (5 pts) |
No entregado (0 pts |
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Profundización del tema | Todas las respuestas desarrollan el tema a cabalidad, responden exactamente a lo que se cuestiona y dan una idea clara y precisa del tema que se aborda |
La mayoría de las respuestas desarrollan el tema a cabalidad, responden exactamente a lo que se cuestiona y dan una idea clara y precisa del tema que se aborda |
La mayoría de las respuestas no desarrollan el tema a cabalidad, sí responden a lo que se cuestiona vagamente y dan una idea corta del tema que se aborda |
La mayoría de las respuestas no desarrollan el tema a cabalidad o responden exactamente a lo que se cuestiona y dan una idea clara y precisa del tema que se aborda |
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Aclaración sobre el tema | Respondió todas las preguntas |
Respondió por lo menos el 80% de las preguntas |
Respondió por lo menos el 70% de las preguntas |
Respondió por lo menos del 60% de las preguntas o varias de las respuestas estaban mal |
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Alta calidad del diseño | Presenta un texto sin faltas de ortografía y con una puntuación correcta, de tal forma que el escrito es claro y fluido para leerse |
Se presenta un texto con varias faltas de ortografía y de puntuación (más de 10 faltas) |
Se presenta un texto con varias faltas de ortografía y de puntuación (más de 13 faltas) |
Presenta un texto lleno de faltas de ortografía y de puntuación |
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Elementos propios del cuadro sinóptico |
Cuestionario sobresaliente y atractivo que cumple con los criterios de diseño planteados |
Cuestionario simple pero bien organizado, cumple con los criterios de diseño planteados |
Cuestionario simple pero bien organizado, no cumple con los criterios de diseño planteados |
Cuestionario mal planteado que no cumple con los criterios de diseño planteados |
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Presentación del cuadro sinóptico |
La presentación/exposición fue hecho en tiempo y forma, además se entregó de forma limpia en el formato pre establecido (papel o digital) |
La presentación/exposición fue hecho en tiempo y forma, aunque la entrega no fue en el formato preestablecido |
La presentación/exposición no fue hecho en tiempo y forma, además la entrega no se dio de la forma pre establecida por el docente |
La presentación/exposición entrada fue hecho muy fuera de tiempo y forma, además la entrega no se dio de la forma pre establecida por el docente |
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