Rúbricas

1. Análisis de documentos

Análisis de documentos

¿Qué es?

Consiste en desglosar o desplazar cada uno de los elementos que integran un mensaje, reflexionar sobre ellos y captar el sentido o la intención del que escribe. Al analizar un texto se debe buscar el esclarecimiento de su estructura, el sentido y la finalidad que persigue.


Criterio


Excelente

(20 puntos)

Satisfactorio

(15 pts)

Insuficiente

(9 pts)

Deficiente

(5 pts)


No entregado

(0 pts

Profundización del tema

Análisis descriptivo, claro y sustancial del documento y buena cantidad de detalles

Análisis ambiguo del documento, algunos detalles que no clarifican el tema Análisis incorrecto del documento, sin detalles significativos o escasos Sin análisis es solo una recopilación de ideas del documento
Aclaración sobre el tema

Tema bien organizado y claramente presentado así como de fácil seguimiento

Tema bien focalizado pero no suficientemente organizado

Tema impreciso y poco claro, sin coherencia entre las partes que lo componen

Confuso de entender

Alta calidad del diseño

Presentación sobresaliente y atractivo que cumple con los criterios de diseño planteados, sin errores de ortografía

Presentación simple pero bien organizado con al menos tres errores de ortografía Presentación mal planteado que no cumple con los criterios de diseño planteados y con tres a cinco errores de ortografía Sin diseño, con más de 5 errores de ortografía
Elementos propios del análisis

Cita de manera correcta autores de la bibliografía entregada y es capaz de introducirlos al hilo del texto a analizar

Cita algunos autores tratados durante el curso aunque en ocasiones no se sabe si habla el autor al que se refiere o él/ella mismo/a

Aplica conceptos sin citar ninguna bibliografía sobre el tema Sin citas
Presentación del análisis

El análisis fue hecho en tiempo y forma, además se entregó de forma limpia en el formato pre establecido (papel o digital)

El análisis fue hecho en tiempo y forma, aunque la entrega no fue en el formato preestablecido


El análisis no fue hecho en tiempo y forma, además la entrega no se dio de la forma pre establecida por el docente


El análisis no fue hecho en tiempo y forma, se entrega parcialemente



Artículo de divulgación

¿Qué es?

Se caracterizan por ser un texto que expone y explica hechos, conceptos, ideas o descubrimientos sobre un área o disciplina utilizando un lenguaje claro, sintético y común al público no especializado.

Criterio


Excelente

(20 puntos)

Satisfactorio

(15 pts)

Insuficiente

(9 pts)

Deficiente

(5 pts)


No entregado

(0 pts

Profundización del tema

Análisis descriptivo, claro y sustancial del documento y buena cantidad de detalles

Análisis ambiguo del documento, algunos detalles que no clarifican el tema Análisis incorrecto del documento, sin detalles significativos o escasos Sin análisis es solo una recopilación de ideas del documento
Aclaración sobre el tema

Tema bien organizado y claramente presentado así como de fácil seguimiento

Tema bien focalizado pero no suficientemente organizado

Tema impreciso y poco claro, sin coherencia entre las partes que lo componen

Confuso de entender

Alta calidad del diseño

Presentación sobresaliente y atractivo que cumple con los criterios de diseño planteados, sin errores de ortografía

Presentación simple pero bien organizado con al menos tres errores de ortografía Presentación mal planteado que no cumple con los criterios de diseño planteados y con tres a cinco errores de ortografía Sin diseño, con más de 5 errores de ortografía
Elementos propios del análisis

Cita de manera correcta autores de la bibliografía entregada y es capaz de introducirlos al hilo del texto a analizar

Cita algunos autores tratados durante el curso aunque en ocasiones no se sabe si habla el autor al que se refiere o él/ella mismo/a

Aplica conceptos sin citar ninguna bibliografía sobre el tema Sin citas
Presentación del análisis

El análisis fue hecho en tiempo y forma, además se entregó de forma limpia en el formato pre establecido (papel o digital)

El análisis fue hecho en tiempo y forma, aunque la entrega no fue en el formato preestablecido


El análisis no fue hecho en tiempo y forma, además la entrega no se dio de la forma pre establecida por el docente


El análisis no fue hecho en tiempo y forma, se entrega parcialemente