Rúbricas
28. Reporte de lectura
¿Qué es?
Se conoce como reporte de lectura al informe que elabora una persona después de leer un determinado texto. En dicho reporte se deben incluir ciertos datos que permiten demostrar al individuo que, efectivamente, ha leído el texto y lo ha comprendido.
| Criterio |
Excelente (20 puntos) |
Satisfactorio (15 pts) |
Insuficiente (9 pts) |
Deficiente (5 pts) |
No entregado (0 pts |
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| Profundización del tema | Identifica la idea principal, así como cinco ideas secundarias argumentadas con base a la lectura, cuidando la redacción de las mismas en una oración |
Identifica la idea principal así como tres ideas secundarias de la lectura pero son muy escuetos los puntos a discutir |
Identifica la idea principal así como dos ideas secundarias pero deja todos los puntos a discutir |
No identifica la idea principal ni las ideas secundarias pero deja todos los puntos a discutir |
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Aclaración sobre el tema |
Plantea claramente su comentario personal, siendo esta una construcción propia a partir de lo leído e interpretado |
Plantea su comentario personal, aunque no claramente, y no es una construcción propia a partir de lo leído e interpretado |
Plantea su comentario personal de forma errónea sin lógica de la lectura |
No plantea el comentario personal solicitado |
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Alta calidad del diseño |
No comete errores de gramática ni de ortografía que distraen al lector del contenido del resumen |
Comete 3 ó 4 errores gramaticales u ortográficos |
Comete más de 4 errores gramaticales u ortográficos |
Comete más de 5 errores gramaticales u ortográficos |
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Elementos propios del reporte de lectura |
Todas las fuentes usadas para las citas dentro del texto, están hechas correctamente. La bibliografía de la lectura está citada correctamente con APA |
La mayoría de las fuentes usadas para las citas dentro del texto, están hechas correctamente. No se cita la bibliografía de la lectura |
Las fuentes usadas para las citas dentro del texto, están hechas incorrectamente |
No contiene citas ni bibliografía |
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Presentación del reporte de lectura |
La presentación fue hecha en tiempo y forma, además se entregó de forma limpia en el formato pre establecido (papel o digital) |
La presentación fue hecha en tiempo y forma, aunque la entrega no fue en el formato preestablecido |
La presentación no fue hecha en tiempo y forma de 0.1 a 3 hrs de atraso, además la entrega no se dio de la forma pre establecida por el docente |
La presentación no fue hecha en tiempo y forma de 3.1 a 6 hrs de atraso, además la entrega no se dio de la forma pre establecida por el docente |
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